Oberschule

Ökologie

Das Wattenmeer, invasive Arten und Klima

Durch dieses Thema erhalten SchülerInnen Einblicke in die Auswirkungen invasiver Arten auf ein Ökosystem. Wir gehen zu einer der großen Austernbänke im Wattenmeer, wo wir die invasive Pazifische Auster untersuchen. Wir zählen und vermessen die Austern und beurteilen, welche Bedeutung sie für die natürlichen Arten in der Region haben könnten.

Primärproduktion im Wattenmeer

(inkl. qualitativer Untersuchung der Tierwelt im Wattenmeer)

In dieser Übung untersuchen wir die Nahrungsgrundlage allen Lebens im Wattenmeer – nämlich die enorme Primärproduktion von Kieselalgen! Die Schüler entnehmen Proben von Kieselalgen in den oberen Zentimetern der Watfläche. Außerdem untersuchen sie die Tierwelt im Wattenmeer mit Garnelennetzen und Wattforken. In der Naturschule wird die Sauerstoffproduktion der Algen gemessen und daraus die Primärproduktion berechnet. Die Übung vermittelt ein Verständnis der Konzepte von Primär- und Sekundärproduzenten, Nahrungsketten, Photosynthese und Atmung.

Quantitative und qualitative Untersuchung der Tierwelt im Wattenmeer

Die benthische Produktion im Wattenmeer ist enorm und für Vögel und Fische von großer Bedeutung. In einer Übung entnehmen die Schüler Bodenproben aus zwei verschiedenen Gebieten: Sandwatt und Schlickwatt. Sie bestimmen die Artenund zählen die Tiere in der Stichprobe und ermitteln so die Anzahl der Arten und Individuen pro Probe und Gebiet. In der zweiten Übung werden mit Netzen Tiere im seichten Wasser gefangen. Die Übungen vermitteln ein allgemeines Verständnis des Ökosystems Wattenmeer und der Konzepte von Biodiversität, Nahrungsketten und Arten.

Physiologie

Vögel im Nationalpark

Im VADEHAVSCENTRET sezieren wir Eiderenten, untersuchen ihre Anpassungen und ihren körperlichen Zustand. Danach gehen wir mit Teleskopen und Ferngläsern zum Wattenmeer und die Schüler versuchen, die Vogelarten zu identifizieren, die sie sehen. Wir beobachten das Verhalten und Aussehen der Vögel und sprechen über ihre Anpassungen an die Umgebung des Wattenmeers.

Die Eiderenten für die Sektion stammen aus einer Zusammenarbeit mit regionalen Jägern und werden nicht für unsere Sektionen geschossen! In Dänemark wird die Population der Eiderneten durch die Jagd eingedämmt.

Bioethik

Robben im Nationalpark

In der Naturschule erfahren die Schüler etwas über die Biologie der Seehunde und wir diskutieren Management- und bioethische Fragen rund um die Seehunde im Wattenmeer. Danach fahren wir nach Mandø, von wo aus wir 2 km über das Watt zur Seehundbank laufen. Mit Ferngläsern und Teleskopen beobachten und zählen wir die Robben.

Die Kosten für die Fahrt mit dem Traktorbus werden direkt mit Mandøbussen abgerechnet.

Landschaft, Geologie und Ökologie

Landschaftsentstehung beim Råhede Watt

Råhede Watt hat sich in den letzten 50-60 Jahren von einer Wattfläche zu einer Salzwiese entwickelt. Wir untersuchen Erosionskanten und Rinnen auf dem 70 ha großen Gebiet. Durch eine Linienbewertungsübung untersuchen die Schüler die Zonierung der Pflanzen aus der feuchten und salzigen Umgebung auf dem Watt und auf der Salzwiese, die allmählich trockener fällt und weniger vom Salz betroffen ist.